warsztat dla psychologów
i teraPeutów
Zrób autorską własną grupę
Jak z pomysłu zrobić świetny program do pracy
z grupą?
– 6 marca 2027
Jedna sobota warsztatowej pracy online na żywo
i konsultacja grupowa aby wszystko doszlifować i 12 osób tak by program rzeczywiście powstał . Uczysz się, jak konstruować program edukacyjno-rozwojowy dla dzieci, nastolatków albo rodziców, i w trakcie warsztatu piszesz swój – od razu a potem zaczynasz rekrutację.
Jestem psychoterapeutką z certyfikatem PTP
i superwizorką aplikantką. Przygotowałam mnóstwo programów i żaden z nich nie był kopią TUS-ów, czy warsztatów dla rodziców.
Pokażę Ci jak sama je projektuję.
widzisz, że jest potrzeba, ale na coś nowego, świeżego, czego nie znajdujesz w programach, których uczyłaś się od innych- stwórz swój własny program a ja pokażę ci jak to zrobić
pomysł nosisz w sobie od miesięcy
Grupa dla młodzieży w spektrum autyzmu, albo auADHD tylko bardziej efektywna niż kolejny TUS.
Grupa dla rodziców, po której coś rzeczywiście zmienia się w ich domu, a nie tylko w zeszycie z notatkami.
Grupa dla rozwodzących się rodziców kierowanych przez sąd, których nie ma na rynku, choć zapotrzebowanie jest ogromne.
Grupa dla kobiet, które chcą inaczej wychować swoje dziecko niż one same były wychowywane.
Wiesz, komu chcesz pomóc, i widzisz, co ta praca mogłaby im dać.
Potem siadasz do komputera
I pojawiają się pytania, na które studia nie przygotowały:
- Jak przełożyć to co chcę nauczyć na cos atrakcyjnego?
- Jak zbudować ćwiczenie tak, żeby ludzie nie przewracali oczami, słysząc instrukcję?
- Co powinno wydarzyć się na pierwszym spotkaniu, a co dopiero na czwartym?
- Jak ją opisać, żeby ludzie chcieli się na nią zapisać?
Plik zostaje otwarty a grupa dalej istnieje tylko w Twojej głowie.
ten warsztat powstał właśnie na taki moment
- Na studiach uczyli nas diagnozy, teorii i pracy indywidualnej. Projektowanie programu grupowego to osobne rzemiosło, którego większość z nas uczy się metodą prób i błędów, na żywych grupach. To kosztowny sposób nauki, i dla prowadzącej, i dla uczestników.
- To rzemiosło ma swoje zasady. Dobre ćwiczenie ma konstrukcję: cel, instrukcję, czas i pytania do omówienia. Dobry program ma flow, który współgra z fazami procesu grupowego. Kiedy znasz te zasady, pisanie programu przestaje być zgadywaniem i staje się pracą, którą umiesz wykonać.
- Tego właśnie uczę na tym warsztacie. A żeby wiedza od razu zamieniła się w efekt, swój program piszesz jeszcze w trakcie.
A dlaczego to robię?
bo wiele moich superwizantek
zadaje mi to pytanie
Chcę poprowadzić grupę, ale swoją autorską inną niż te, które są proponowane i chcę by ludzie pytali o kolejną edycję.
Jak to zrobić?
Wiedzy mamy aż nadto. Tym, co nas zatrzymuje, jest przełożenie tej wiedzy na konkret, proces edukacyjny.
W ciągu kilku godzin przygotujesz swój własny autorski program, który po pierwszej edycji będzie miał kolejne.
dla kogo jest ten program?
Dla psycholożek, psychoterapeutek i terapeutek, które chcą poprowadzić świetna grupę rozwojowo-edukacyjną i mieć nowe źródło dochodu. Najwięcej wyniesiesz, jeśli masz już pomysł, choćby bardzo ogólny.
Skorzystasz też, jeśli grupy już prowadzisz i układasz programy z głowy. Warsztat pomoże Ci zamienić intuicję w metodę, którą łatwiej powtarzać, rozwijać i przekazywać dalej, na przykład współprowadzącym.
co będziemy robić
w czasie warsztatu tworzenia grupy?
6 godzin na żywo, ułożone tak, jak układa się dobry program grupowy: od fundamentu, przez konstrukcję, do pracy na Waszych szkicach. Konsultacja grupowa i moje oko na Twoim programie.
moduł 1 od pomysłu do celu i opisu grupy
Zamieniasz hasło w rodzaju „grupa dla rodziców dzieci w spektrum” na konkretny efekt: co uczestnik będzie umiał, rozumiał albo robił inaczej po Twoim programie.
Z celu wyłania się opis grupy, na który ludzie chcą się zapisywać, bo mówisz o konkretnej zmianie.
moduł 4 architektura ćwiczenia
Jak napisać opis ćwiczenia, który potem da się poprowadzić. Jak brzmią dobre instrukcje ale też wyglądają atrakcyjne ćwiczenia
i wariant na wypadek, gdy grupa pójdzie w inną stronę. Przyjrzymy się też, co sprawia, że przy niektórych instrukcjach grupa przewraca oczami, i jak formułować je tak, żeby ludzie chcieli wejść w ćwiczenie.
moduł 2 Co po czym, czyli architektura procesu
Fazy procesu grupowego i to, co z nich wynika dla kolejności spotkań i ćwiczeń.
Zrozumiesz, dlaczego ćwiczenie, które świetnie działa na piątym spotkaniu, na pierwszym potrafi zamrozić całą grupę. Tutaj zaprojektujesz te ćwiczenia, które świetnie się sprawdzą na początku.
moduł 5 praca na szkieletach
Bierzemy na warsztat przykłady
z map, które przygotowałyście. Poprawiamy cele, kolejność i pojedyncze ćwiczenia, więc uczysz się na swoim materiale i na materiale pozostałych osób. Po warsztacie wysyłasz je do mnie bym rzuciła na nie okiem.
moduł 3 mapa programu i architektura ćwiczenia
Program z lotu ptaka, konkretne kompetencje, które ułożymy w ćwiczenia. Takie, które ludzie będą chcieli robić i będą się z nich uczyć tego na czym nam zależy. Pokażę Ci na czym polega cykl Kolba.
moduł 6 konsultacja grupowa
Spotykamy się w ciągu dwóch tygodni na 2 godziny. Masz poprawiony program, zadajesz pytania i rozmawiamy o tym, jak to zrobić, by ludzie chcieli się zapisać i gdzie ich szukać.
dlaczego tak mało miejsc?
Bo w małej grupie każda osoba jest widoczna i zaopiekowana. Przy 12 osobach jest możliwość mojej uwagi dla każdej osoby. W dużej grupie połowa osób wychodzi z notatkami, w małej wychodzi z programem.
Kiedy omawiamy czyjś szkic, znasz ten kontekst z własnego gabinetu, więc uczysz się na jedenastu cudzych programach tak, jakby były Twoje.
jak będziemy działać?
krok 1
Po zarezerwowaniu miejsca dostajesz ode mnie ankietę, gdzie podajesz mi obszar swojej pracy i pomysły jakie masz na ten pierwszy moment. Tutaj dostajesz ode mnie sugestie co o tym myślę i czy jest szansa, że szybko zapełnią się na nią miejsca.
krok 2
Spotykamy się w sobotę i po krótkim wykładzie przygotowujemy konkretną mapę Twojej grupy. Projektujesz części, ćwiczenia, pokazuję Ci jak ja to robię.
krok 3
Masz pierwszy draft, który oglądamy razem. Rozmawiamy również o języku. Jak miałby on brzmieć by osoby chętnie zapisywały się na spotkanie z Tobą.
krok 4
Wysyłasz mi to, co przygotowałaś a ja przesyłam Ci moje uwagi, możesz z nich skorzystać albo nie – oczywiście:)
krok 5
Spotykamy się na konsultację grupową. Jestem dla Was aby odpowiedzieć na wszystkie pytania i zaplanować wspólnie możliwości rekrutacji do Waszej grupy.
krok 7
Trzymamy kciuki za siebie nawzajem i wysyłamy zaproszenia do grup:)
Zrób swój program
Twoja przyszła grupa zasługuje na przemyślany program.
Ty zasługujesz na metodę, dzięki której go napiszesz.
w cenie:
6 godzin zegarowych pracy warsztatowej w 12 osobowej grupie
minimum 6 osób aby grupa się odbyła
Jeśli czytając tę stronę myślisz „to jest coś dla mnie” to jest Twoje zaproszenie
prowadząca program:
nazywam się joanna marszał-kotas
Jestem psychoterapeutką z certyfikatem PTP
i superwizorką aplikantką.
Skończyłam psychologię w Lublinie, całościowe szkolenie do certyfikatu (certyfikat psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, certyfikat WTTS). W 2021 roku zdałam egzamin specjalizacyjny psychoterapeuty dzieci i młodzieży. Od ponad 20 lat prowadzę psychoterapię dzieci, młodzieży i dorosłych, a od 7 lat superwizuję procesy terapeutyczne indywidualnie i w zespołach jako superwizor aplikant PTP.
Programy grupowe to moja codzienna praca. Przez te lata zaprojektowałam i poprowadziłam ich wiele: grupy terapeutyczne, warsztaty psychoedukacyjne, szkolenia dla psychologów i zespołów, programy rozwojowe dla terapeutek.
Cenię sobie konkret i lubię projektować doświadczenia, z których coś wynika. Z mojej pracy powstała metoda, którą stosuję sama wymyślając warsztat/grupę/ szkolenie. Na tym warsztacie dostajesz ją w wersji do użycia od razu, na Twoim własnym pomyśle.
najczęściej pojawiające się pytania:
zrób swój autorski program
Twoja przyszła grupa zasługuje na przemyślany program.
Ty zasługujesz na metodę, dzięki której go napiszesz i będziesz nią pracować .